Le jeu vidéo, ou jeu numérique, au même titre que les chansons, les séries ou les films, constitue un support authentique présentant un certain intérêt pour l’enseignement-apprentissage, tant du point de vue langagier que culturel. Sa valeur ajoutée se trouve dans le fait que l’apprenant-joueur peut agir et interagir avec lui, tout en s’adonnant à une activité susceptible de le motiver. Les jeux numériques sont aussi nombreux et variés que les différents types de supports informatiques existants associés à des mécanismes ludiques de toutes sortes. Nous verrons, au cours de cette rencontre virtuelle, que certains jeux numériques peuvent s’avérer très accessibles pour un emploi en classe et que ces derniers peuvent permettre de travailler sur des objectifs et des compétences divers.
Animatrice : Laurence Schmoll
