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20/03/2023
Ce parcours de Léa Sibret (Haute École Charlemagne) est consacré à l’un des sous-genres de la littérature généralement rangée sous l’intitulé de « récits de vie ».
L’enjeu est de cibler l’existence entre le factuel et le fictionnel et de permettre aux élèves de s’exprimer, à l’écrit, sous un « je » éventuellement fictif.
Le public cible visé est une classe du début du deuxième degré : 3TQ. Cette séquence d’apprentissage se déroule sur une vingtaine d’heures.
Ce dispositif a été récompensé par le Prix de l'ABPF 2022.
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